Vous allez apprendre à manipuler une automobile, à circuler dans différentes configurations et à en connaître les risques et les limites. Cela demande de la motivation et de la persévérance.
Le parcours de formation qui vous est proposé vous permettra de progresser, de connaître les règles du code de la route, de devenir un conducteur responsable et de vous préparer aux examens du permis de conduire.
En signant un contrat avec notre auto-école, vous vous engagez à suivre le programme de formation suivant :
Parcours théorique
La formation aux cours théoriques, portant sur différentes thématiques, se déroule collectivement, dans les locaux de l’école de conduite, et est dispensée en présence d’un enseignant de la conduite et de la sécurité routière titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.
Les horaires des cours théoriques sont affichés dans l’établissement. L’inscription aux cours se fait sur une fiche située dans la salle de cours.
La formation théorique sur des questions d’entraînement au code pourra être suivie soit dans les locaux de l’école de conduite avec le support média : Box, et avec un enseignant, soit sur Internet.
Parcours pratique
La phase de pratique débutera pendant la phase théorique.
Pendant la phase pratique, vous serez amené à circuler :
- en ville (Surgères, Niort et La Rochelle);
- en rase campagne;
- sur voie rapide;
- la nuit, et/ou sous la pluie (si le cas se présente).
Vous serez amené à utiliser les aides à la conduite.
Par exemple, apprendre à utiliser un GPS, le limiteur ou régulateur… Vous serez également amené à conduire un véhicule 100 % électrique.
Le programme de formation
Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul
- Connaitre les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer les vérifications intérieures et extérieures.
- Entrer, s’installer au poste de conduite et en sortir.
- Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire.
- Démarrer, s’arrêter
- Doser l’accélération et le freinage à diverses allures.
- Diriger la voiture en avant, en ligne droite et en courbe en adaptant allure et trajectoire.
- Regarder autour de soi et avertir.
- Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité.
Appréhender la route et circuler dans des conditions normales
- Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte.
- Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation.
- Adapter l’allure aux situations.
- Tourner à droite et à gauche en agglomération.
- Détecter et identifier et franchir les différents types d’intersections suivant le régime de priorité.
- Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire.
- S’arrêter et stationner en épi, en bataille et en créneau.
Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
- Evaluer et maintenir les distances de sécurité.
- Croiser, dépasser, être dépassé.
- Passer des virages et conduire en déclivité.
- Connaitre les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard, avec respect et courtoisie.
- S’insérer , circuler et sortir d’une voie rapide.
- Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense.
- Connaitre les règles relatives à la circulation inter-files des motocyclistes. Savoir en tenir compte.
- Conduire quand l’adhérence et la visibilité sont réduites.
- Conduire à l’abord et dans la traversée d’ouvrages routiers tels que les tunnels, les ponts, ….
Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique
- Suivre un itinéraire de manière autonome.
- Préparer et effectuer un voyage longue distance en autonomie.
- Connaitre les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer.
- Connaitre les comportements à adopter en cas d’accident : Protéger, alerter, secourir.
- Faire l’expérience des aides à la conduite du véhicule (régulateur, limiteur de vitesse, ABS, aides à la navigation, …).
- Avoir des notions sur l’entretien, le dépannage et les situations d’urgence.
- Pratiquer l’écoconduite.
Plus de détail ?
Procédé d’évaluation
Modalités de prise en compte de situations de handicap
Si vous êtes une personne en situation de handicap, nous vous invitons à nous le faire savoir dès notre 1er rendez-vous. Selon la nature du handicap, nous étudierons ensemble les possibilités de suivre la formation dans notre établissement.
Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre à vos besoins, nous vous aiderons à trouver un établissement spécialisé qui sera parfaitement adapté pour vous accueillir et garantir une formation adaptée. Nous vous accompagnerons dans la démarche d’orientation et de mise en relation.
1) Evaluation de départ
Pour débuter votre formation, une évaluation de vos compétences, d’une durée de 60 minutes, va être réalisée. Cette évaluation est conforme à l’arrêté du 5 mars 1991 et étendue par le décret du 26 décembre 2000, lorsqu’un candidat choisit de s’inscrire dans notre auto-école, qu’elle soit en ligne ou non, une évaluation de départ d’1h est systématiquement planifiée après en avoir informé le candidat.
Cette heure d’évaluation permettra à l’enseignant de la conduite de définir le nombre d’heures nécessaires au candidat pour qu’il puisse obtenir son permis de conduire.
-1 Parcours de formation
Cette évaluation permettra de vous proposer un parcours de formation accompagné d’une proposition chiffrée.
-2 Items évalués
Cette évaluation portera sur :
-vos prérequis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de conduite d’un véhicule ;
-vos expériences vécues en tant qu’usager de la route ;
-vos compétences psychomotrices ;
-vos motivations.
-3 le moyen utilisé
Cette évaluation est réalisée sous la forme suivante :
-un enseignant, un ordinateur.
L’évaluation est alors réalisée par un enseignant de la conduite au moyen d’une fiche préétablie.
4 informations du public
Le procédé de l’évaluation est porté à la connaissance du public par un affichage sur le site internet.
2) Evaluation continue
Au cours de la formation, la montée en compétences de l’élève est évaluée de façon continue. Une fiche de suivi est attribuée à chaque élève. Elle permet de mesurer la progression de l’élève.
Toutes les compétences nécessaires à la maitrise de la conduite sont listées sur cette fiche de suivi. A chaque fois qu’une compétence est acquise, l’enseignant le renseigne sur la fiche.
En fin de parcours de formation, un examen blanc a lieu, permettant de simuler l’examen. Cette épreuve a pour but de vérifier que l’élève est prêt pour l’examen final. Elle permet également à l’élève de se préparer aux conditions réelles de l’examen.
Modalités d’organisation théoriques et pratiques
Horaires d’ouverture des bureaux
Mardi et mercredi : de 14h à 20h
Jeudi et vendredi : de 14h à 19h
Samedi : de 10h à 13h
Contact : Nathalie VIGNERON / Monique TRUAUD
Tel : 06 22 21 27 24 / 09 84 09 34 64
Mail : nathalie@autoecolecourcon.net (direction) / autoecoledecourcon@gmail.com (secrétariat)
FORMATION THEORIQUE :
Lors de l’inscription, l’élève a le choix entre plusieurs formules pour l’apprentissage du code de la route.
Il peut en choisir une seule, ou les cumuler.
- Formule code internet :
Cette formule donne droit à un accès de 150 séries de questions/réponses. L’élève reçoit ses identifiants au préalable, afin de se connecter en toute sécurité. Les séries sont accessibles 7j/7j, 24h/24h. L’abonnement est valable 6 mois.
Ces séries sont reparties de 2 façons :
– Série d’entraînement
– Série examen blanc
Les thématiques sont les suivantes :
– Circulation routière
– Conducteur
– Route
– Les autres usagers
– Règlementation
– Premiers secours
– Précautions
– Mécanique
– Équipements de sécurité
– Environnement
Après avoir lu son livre de code l’élève peut commencer à travailler sur les séries d’entrainement, et quand il se sent prêt, il peut passer aux séries d’examen blanc,
L’élève se forme seul, avec des autocorrections en ligne.
L’auto-école dispose d’un accès permettant de suivre les progrès de l’élève. Ce qui permet de guider l’élève pour le passage à l’examen,
- Formule visio (uniquement pendant les fermetures administratives de la salle de code) :
Cette formule donne accès à 5 à 7 heures de correction de thèmes ou de série par un enseignant de la conduite. L’élève reçoit ses identifiants au préalable, afin de se connecter aux sessions.
Les séances d’apprentissage du code de la route, en visio, sont programmées sur la semaine.
L’élève se connecte et rejoint la session de correction à l’aide de l’application « master class/zoom ».
- Formule agence
Pendant les périodes d’ouverture des bureaux, nous proposons des séances de correction de séries de code de la route, animées et expliquées par un enseignant.
L’accès est libre de toute contrainte horaire : L’élève est libre de venir à l’heure qui lui convient et peut rester le temps qui lui convient (toujours pendant les horaires d’ouverture).
Les cours de code ont lieu les mercredis de 16h à 18h et le samedi de 11h à 12h. Ils sont également animés et expliqués par un enseignant, et portent sur les thèmes énumérés plus haut.
- Formule accélérée
Cette formule accélérée, se concentre sur 3 jours pleins (9h-17h), ou 6 demi-journées, en agence.
Durant ces 3 jours nous proposons des cours de code sur les thématiques de la signalisation, les priorités, les feux……….
L’enseignant est présent pendant toute la durée et anime les cours. Des séries de questions sont proposées, avec les corrections expliquées par l’enseignant.
Le dernier jour de stage, l’enseignant propose des séries d’examen blanc.
FORMATION PRATIQUE :
Dès la réussite de l’examen théorique du code de la route, l’élève peut commencer les leçons de conduite.
Un planning de conduite sera établi avec l’élève, selon ses disponibilités. Les heures de conduite peuvent être réservées par mail ou directement en agence.
En cas d’indisponibilité, l’élève doit nous prévenir 48hrs à l’avance pour annuler la séance de conduite.
Une séance de conduite dure 60 min. Au cours de cette séance :
– nous réalisons une évaluation statique pour déterminer quelles compétences travailler
– nous expliquons et développons les compétences par des exercices
– en fin de séance nous faisons un bilan sur les évolutions et progrès de l’élève.
Nous nous aidons de la fiche de suivi et du livret d’apprentissage pour formaliser et suivre l’avancement de l’élève dans son parcours d’apprentissage
L’ensemble des enseignants se réuni chaque mois pour faire le point sur l’évolution des différents élèves et ébaucher les plannings suivants.
En cas de difficultés, les parents peuvent être conviés à une séance de conduite afin de définir ensemble la suite de la formation.